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相关视频:如果同时考上公务员和教师,你该怎么选?都是铁饭碗 【 播放不了点此报错 】

一个是做教师,一个是做公务员,让你选,你选哪一个?

1、涓涓细流意思:形容液体,涓涓:缓缓流动,涓涓细流:细水缓缓流动的样子。出自:《茂名晚报》:“涓涓细流汇成大海,家家和谐全国和谐。例句:水有时候很温柔,如涓涓细流,水有时候很暴躁,冲坏了堤坝在咆哮,水是一种力量,永不停息的流向远方,永远在前进的路上。2、涓流读音:juān liú意思:细小的水流。常比喻微小的事物。例句:这歌声给鸟儿一片霞红,给涓流一丝悠悠,给森林一抹殷绿。3、涓细读音:juān xì意思:水流细小出自:明 徐弘祖《盘江考》:“一溪来自西北,转东南去,入交海,桥跨之,为白石江,涓细仅阔数丈,名独著。意思是:一条溪水从西北流来,转向东南流去,入交海,桥横跨的,是白石江,涓细,只有几丈宽,名声显著。4、涓尘读音:juān chén,意思:细水与微尘。喻微小的事物。出自:南朝 宋 谢灵运《撰征赋》:“施隆贷而有渥,报涓尘而无期。意思是施隆借贷而有多,报知遇之恩点滴而无期。5、涓浅读音:juān qiǎn意思:指水流又细又浅出自:清62616964757a686964616fe78988e69d8331333431366366 魏源《筹漕篇上》:“若欲溯 汴 而上,由 郑水以至河阴与武陟 对岸,以截河而入沁,则郑水涓浅不可以舟。意思是如果要追溯到汴州上,从郑国以水到河阴和武陟对岸,以截河,流入沁水,那么郑水涓浅不能用船。参考资料来源:百度百科-涓涓细流参考资料来源:百度百科-涓流参考资料来源:百度百科-涓尘参考资料来源:百度百科-涓微参考资料来源:百度百科-涓浅www.aiyanqing.com防采集请勿采集本网。

我想现在大多数人在面对这两个选择时,肯定会选择后者,因为现在公务员的发展和薪资水平来说都要优于教师的发展,所以现在基本上在有机会做公务员时,基本不会去选择做教师。

“涓于”可以理解为“选择在”的意思。 许多请帖中,常见“谨涓于”三字,如:谨涓于某年某月。 实际上,“谨涓”是一个词,【谨】仔细谨慎,【涓】选择,和【谨定】差不多一个意思。 “涓于”某年某月:定于某年某月,选择在某个时期。 扩展资料: “涓”:

现在我们虽然看到教师的一个假期多,然后也有很多人认为教师的工资也越来越高,但是其实就是目前的情况比起公务员来说相对还是弱一些。

涓只有一个读音,拼音是[ juān ] ,组词有涓辰、涓露、涓溜、涓洁、涓涤等。 一、涓辰 [ juān chén ] 解释:选择吉利的时辰。 宋 沉遘 《台州通判都官》:“伏审涓辰之良,受署以礼。”《宋史·乐志八》:“克禋克祀,揆日涓辰。” 二、涓露 [ juān l

公务员在编制上首先就跟教师的性质不一样,那么教师其实一辈子奋斗下来,整个职业可能就一直是一个事业编,然后公务员呢,其实可以有很广阔的发展空升值空间,然后在这期间可以做的事情也会非常多。

涓,拼音juān,解释为细小的流水:涓流、除去,清除、选择。 涓,从水,从肙,肙亦声。"肙"意为"细小的"、"小巧的"。"水"与"肙"联合起来表示"细小的水流"。本义:细小的水流。 涓juān ⒈细小的水流:涓流。〈喻〉极少的,极微的:涓滴归公。 ⒉除

而且公务员的晋升的时间和方式来说,也比教师要更加有效和简单一些,我们看到教室的职称评定其实也一样很多现在已经成为教师的人很头痛的一件事情,而公务员就不会让这些问题过多的感到困扰。

涓字读juān 组词:涓辰(选择吉日良辰);涓吉(选择大吉的日子);涓日(同涓吉)。 涓意思:细小的流水:涓流、除去,清除、选择。 造句:小明应该早些涓辰,迎娶小红。 引证解释:北魏晚期的郦道元《水经注》:“又水名。” 译文:涓水。出陆浑西山。

毫无疑问,当然是公务员。

涓 涓 拼音:juān 简体部首:氵 五笔86:ikeg 五笔98:ikeg 总笔画:10 笔顺编码:捺捺横竖折横竖折横横 解释: 1. 细小的流水:~~。~滴。~埃(喻微末)。 2. 选择:~吉。 3. 除去,清除:~除不洁。

第一,待遇方面,教师和公务员相差甚远,我在县城一所二流高中当教师,我老公是公务员,每年的奖金、福利、补助,我俩就不能比。

第二,发展前景方面,公务员提拔得快,熬到一定年龄再怎么也能当个小官官,哪怕是单位的中层。可老师呢,一辈子平平淡淡,能上个职称就不错了,有的辛苦一辈子连个职称也上不去,更不用说当官了。

第三,老师圈子太封闭,周围就是一群学生,见识短浅,不懂人情世故,有点文化还清高的,社会能力和情商明显不如公务员。

总的来说,让我选择,我肯定愿意选择公务员。

各有优劣

(1)公务员

劣势

①考试分为国考和省考,考试难度大,通过率极低,国考录取比例约1:36,热门地区竞争比例甚至达到几千:1;

②备考成本昂贵;

③基本工资低,晋升空间小,随着国家的改革,*福利逐渐减少。

优势

①工作稳定,福利待遇好;

②工作内容轻松,工作时间固定(早九晚五),很少加班。

(2)教师

劣势

基本工资较低,目前的福利待遇未能和公务员一致。

优势

①考试一般分为笔试和面试,考试难度不大,比考公务员轻松很多;

②事业编制,工作稳定,福利待遇好,各项补贴充足;

③除了正常休息日和法定节假日之外,还有每年的寒暑假(80天左右);

④接触人群较为单一;

⑤工作时间为早九晚五,其他时间补课会有相应补贴;

⑥各项福利待遇正加速向公务员靠拢;

⑦随着教育在社会和家庭中的比重不断上升,教师的社会地位越来越高。

⑧将来可以亲自辅导自己的孩子,能够给予更好的教育。

如果是女生,建议教师;如果是男生,建议公务员。

首先,劳动强度。教师有双休、寒暑假,这个优势杠杠滴。如果是女生,会有时间和精力照顾家庭和孩子。现在公务员队伍不像以前那样松散了,有考勤,有督察,有暗访,碰上领导视察或者创文行动,加班加点很正常。特别是区县基层,领导动动嘴,小兵跑断腿。像公安、国土规划、城市执法局、街道办……一年365天,整天神经崩得紧紧的。女同志如果混公务员,不一定轻松噢。

其次,经济收入。虽然公务员待遇稍高,但是现在教师待遇也在稳步提升。在财政充裕的地区,教师待遇也不错的。从大格局看,公务员和教师收入会有差距,但是这个差距还没有大到改变生活层次的地步,多一点少一点,对生活质量影响不大。所以这要看夫妻双方的职业结构来选择。

职业发展前景。公务员好一些,毕竟还是有混个市管干部的机会,不要轻言放弃。所以,男同志可以博一把。如果能力强,学校也可以混出头,学校团委书记这个岗位很有意思,很容易做跳板跳到体制内,共青系,都懂的,有一席之地的。

以上。谨供各位参考啊。

在我们所在的区域里,在十多年前,有一次大规模的选拔政府机关人员的活动,当时还没有明确公务员的称谓,有很多学校的老师,都抢着报名,当时并没有公*,只是一种考核。

被选上的,就成了政府人员

没被选上的,继续回去当老师了。

慢慢的,公务员这个称呼也确定下来了,再想当公务员,就得正儿八经考试了。就是这样,每年公*,也有很多老师去参加的。

但是,从来没见过公务员去考老师的吧?

首先,工资档次拉开了。

老师的工资很透明,就那些。公务员,就很难说了。

其次,就是晋升的空间上。

公务员待几年,职位都有所提升,有的都是处长科长,最不济的也混个副科级科员了。有的成了一方诸侯,有的掌管实权。

但是,老师呢,兢兢业业多少年,评职称都困难。至于提成校长的,更是寥寥无几。

再次,在婚恋方面。

男的,是公务员,在一些小地方,是被“抢”的,如果男的是老师,那真对不起,就没太有优势了

女的,不管是公务员还是老师,都是被抢的对象,因为工作室内,都能照顾到家庭。

所以,大部分人,都是希望当公务员的。(个人观点不喜勿喷)

其实我现在也面临这样一个难题!我的考虑是这样的:如果是公办学校的老师和乡镇的公务员,我会优先选择当老师,教书育人还能享受每年3个月的假期,安逸;如果是私立学校的老师和乡镇的公务员,我会优先选择当公务员,收入不*活辛苦,但是稳定,不会有太大的考核压力和被辞退的风险;如果是公办学校的老师和核心区域或者政府职能部门的公务员,那我会选择当公务员,台阶高,收入稳,主要是以后子女入学方便。

其实,这样的比较意义不是很大,最终还是要看自己喜欢做什么,更重要的是,这两份职业现在是不是都在碗里呀😄

如果要我选,我选公务员。因为自己根本不喜欢当老师,如果选择了老师,只能是误人子弟。对于公务员职业既喜欢又羡慕,相信我也能干好。

其实像这种选择题,要根据自身情况而定。有的人喜欢当老师,有的人喜欢做官,成为什么角色不重要,重要的是你在这个岗位能发挥什么作用,做出什么样的贡献,你擅长什么。

在其位,谋其政。一个能为天下谋苍生的父母官如果放到一个几十人甚至上百人的学校里,并不能发挥他的最大优势,创造最大的效益;一个仅仅会教书的老师给他一个大官当,他也不能造福于民。

几年前,公务员待遇也优于教师,但随着改革,教师待遇提高了很多,越来越多的人选择当老师,这是一个好现象,这是一个好的趋势,说明我们的国家在进步。

在民间流传着这样的话:嫁老公要嫁公务员,娶媳妇要娶当老师的。所以男孩子考公务员好,女孩子当老师好。

公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员,被称为“金饭碗”。要想成为公务员,必须经过考试。考试的压力很大,竞争也很大。

教师是事业单位编制,这里要注意的是只有公办学校属于事业单位,而私立学校不是,在公办学校有编制的教师属于事业单位工作人员。

二者哪个更好些呢?我们先从以下几个方面来分析:

1、取得的途径:

要想成为公务员,一般大多数人都是通过考试。但公*的竞争力很大,很多人争一个岗位。也有其他途径可以成为公务员,比如:

选调生。这种方式并是不所有的地方都有,要看地方的。条件和资源都很有限,不是所有人都有机会。

大学生村官。我所在的地方一般是大学毕业后先考试,成为大学生村官,然后转副科,就成为公务员了。

军官转业。这个你要先成为军官才可以,达到年限后专业,从部队转业到地方一般都会降级使用。

人才引进。这个的要求比较高,你要先达到人才引进的条件才可以。

这些途径虽然可以不用参加公*,但是各自也都有条件*。如果不能满足,还是好好复习,参加公*。

我们这里的老师有这样几种进编方式:

民办教师招转。上世纪末一些民办教师通过函授等方式取得大专文聘,直接转为正式教师。这部分人在我们这里还比较多。

师范院校毕业生。2000年以前我们这里的师范院校还是包分配的,毕业生直接到地方教育局报到,由教育局统一分配。

考试。2000年以后,随着并轨制的实行,师范院校不再分配了,所以要成为教师要通过考试。先是各地自行举行招聘考试。

特岗教师转正。师范院校毕业生通过考试,成为特岗教师,三年后转为正式教师。

要想成为公务员和教师,都必须要通过考试。不过,近年来公务员比较热门,考试的竞争力也很大。相对来说,招教考试的竞争力小得多,很多地方的考试人都不多。

2、工资。

不管是职业还是事业,都必须能让人活下去,也就是说先要成为职业,才能成为事业。我们来看看二者的工资。

据国家教育部网站在12月20日发布的通知,明确要求义务教育阶段老师的平均工资不低于当地的公务员水平。教育部还重点强调,各地的省、市、自治区要结合当地的实际情况,确保在2020年上半年就把这一政策落实到位。

通过这一点我们可以看到,教师的工资还是不如公务员。事实也是如此。拿我们这里来说,教师的工资就是每个月打到工资卡上的,而公务员则不同。有车补,每年的考核还有奖励。我的一个朋友原来是中学教师,后来抽到行政上帮忙,据他所说,教师一年的工资要比公务员少一些。

3、升职。

公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次由高至低依次为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务由高至低依次为:巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。

公务员的升职前景很广阔,而且相对要容易一些。根据《意见》,举例说,办事员任满8年未提拔,可享受科员待遇;科员任满12年未提拔,可享受副科待遇;副乡科级、副主任科员满15年未提拔,可享受正科级待遇,正科级干部15年未提拔,可享受副处级待遇,副县处级干部15年未提拔,可享受正处级待遇。职级晋升后,可以享受相应职务层次非领导职务的工资待遇,但工作岗位不变。比如,一名县文化局局长或乡镇镇长,一直未得到提拔,满15年后,虽然还当局长或镇长,但可享受副县长的工资待遇。

而教师是专业技术人员,晋升从低到高来说有:助理级、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。助理级是参加工作满一年后直接进,助理级满五年可直接进二级教师。再往上就有门槛了,而且一个比一个高,还有比例*。有很多教师直到退休也没能晋升上一级教师。

教师的另一种升职就是成为学校管理层。就目前来看,成为管理层之后,很大程度上就脱离了一线教学,但一个学校那么多教师,管理层能有多少人?毕竟是少数。

4、工作性质。

公务员的工作更多的是面对*,所以要复杂一些。特别是近几年的公务员,工作繁忙,头绪多,经常是休息时间都在上班。

教师每天面对的是学生,相对来说要单纯一些,而且工作时间比较稳定,每年的休息时间相对来说要多一些,照顾家庭的时间多一些。

5、个人成就感。

一种职业,如果幸福指数高,职工的成就感通常也会更高,如果太过于辛苦,哪怕领着高工资,很多人也没有成就感。

公务员立足本职工作,服务人民,服务社会,得到群众和社会的认同,成就感满满。

教师传道授业解惑育人,桃李满天下。当走在街上,远远的就有学生过来打招呼的时候,当看到自己的学生在某一领域干出成绩的时候,成就感也是满满的。

看到这里,相信很多人都会选择公务员了。但是,这不是绝对的,关键是要看你心中的期许和个人的性格。

如果你想走仕途,想更有发展,本人也比较灵活,情商很高,可以选公务员;反之,如果你想要轻松、规律的生活,自由的时间,就可以选择教师了。

二者并没有绝对的孰优孰劣,也有很多相通的地方。

对问题:从价值来讲,我会好不思索的选择当教师,因教师可以把自己拥有的的知识与才华更方便顺利的传给更多的人,与时俱进,振兴强国和光宗耀祖。

各有各的好处,福利这块公务员的会好些,但是假期休假这块肯定是教师的会更多些,还需要看自己如何选择

涓 [juān] 的意思2113如下:1、用作名词,意思是:细流。2、用作名词,意思是:姓。如汉代有涓勋。3、用作形容词,意思是:细缓的、细微的。4、用作形容词,意思是:清洁的。5、用作动词,意思是:选择。相关组词涓涓、涓埃、涓滴、涓选、5261涓日、末涓、微涓、郦涓、涓波、涓毫、涓壤、涓细、涓洁、涓注。扩展资料字形演变文言版《说文解字》:涓,小流也。从水,肙声。《尔雅》曰:“汝为涓。”   白话版《说文解字》:涓,细小的4102水流。字形采用“水”作边旁,采用“肙”作声旁。《尔雅》上说:“汝水河也叫涓。”词语解释1、微涓 [ wēi juān ] 释义:极小的水流。比喻微小的功绩。2、涓波 [ juān bō ] 释义:微波。比喻微小事物。3、涓涓 [ juān juān ] 释义:细水慢流的样子。4、涓埃 [ juān āi ] 释义:细小的水流和尘埃,比1653喻微小。5、涓细 [ juān xì ] 释义:水流细小,涓,拼音juān1.细小的流水:~~。~滴。~埃(喻微末)。2.选择:~吉。3.除去,清除:~除不洁,读音:[juān]1.细小的流水:~~。~滴。~埃(喻微末)。2.选择:~吉。3.除去,清除:~除不洁,涓,拼音juān1细小的流水:~~。~滴。~埃(喻微末)。2选择:~吉。3除去,清除:~除不洁。本回答被提问者采纳内容来自www.aiyanqing.com请勿采集。

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