我叫,是XX中学语文老师。19xx年X学校毕业,19xx年调入XX中学工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成训练教学工作任务,尽到了一个老师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和同学的认可和好评。20xx年,我被评为中学一级老师,XX年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级老师学习,教学水平与工作力量有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级老师的要求标准。
一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素养
为适应新时期教学工作的要求,我仔细学习关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,不断提高自己,改善自己,虚心接受同志们的批判,留意在实践中改正自己的缺点;热爱本职工作,加强自我修养。我努力地学习政治理论,主动参与学校组织的一系列活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。留意主动关心其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到熬炼,增长了学问,提高了工作的力量。多年的政治学习和训练教学工作使我越来越认识到作为人民老师,教书育人,培育同学。
二、讨论教学规律,探究训练教学新途径,努力做到“学高为师”
我从事训练工作的座右铭是“脚踏实地,主动进取”。在训练理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的`原则。因此,教学工作中,仔细备课、上课,扎扎实实地打好基础,杰出地完成“六仔细”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用同学乐于接受的方法来教学。
教学工作中仔细备课是第一位的,我不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化、条理化、精准化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。我在课堂上格外留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。
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