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六年级下学期作文入门:家乡的风俗,怎么写

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:雪域19862部编版小学六年级语文下册《习作:家乡的风俗》教学设计教学导航【教学目标】借鉴本单元课文描写风俗的方法,抓住主要特点介绍一种风俗,适当写写自己对这种风俗的实际体验。写写自己参加风俗活动的亲身经历,适当穿插风俗的特点或者来历,重点描写出活动现场的情况和自己感受。自主合理地表达出对风俗习惯的看法。和同学分享交流习作,互相改一改,编成一本风俗集。【教学重点】描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受。【教学难点】在介绍风俗习惯时候,能够详略得当,进行描写。【教学准备】课件【课时安排】1课时教学过程一、激趣导入。1.(展示各民族民风民俗图片)“离家三里远,别是一乡风。我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。2.如果要让你介绍一种家乡的风俗,你会选择介绍什么呢?(学生自由发言)3.导入新课:现在,让我们用文字来把家乡特别的风俗介绍出来吧!(板书:家乡的风俗)二、启发思路。1.介绍之前,说一说你为什么选择这种风俗。(学生自由讨论)2.汇报讨论成果。(1)要介绍的风俗是什么?(2)它的主要特点是什么?你打算从哪几个方面进行介绍?(3)你将把哪一部分作为重点去写?3.根据你要介绍的风俗特点,你打算拟定什么题目?(1)写特色小吃,可以直接用其名称作为作文题目。(2)可供选择的题目:《春节习俗》《家乡的春节》《欢度 节》三、习作指导。1.整理思路:学生先打草稿,确定自己想写哪一种风俗,想想它的突出特点是什么。2.回忆本单元中学到的一些www.aiyanqing.com防采集请勿采集本网。

今天,我们来说六年级下学期的第一篇作文,家乡的风俗怎么写。我们先看题目要求。

悲剧的人啊,我十分的同情你 难忘的第一次 生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物…,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。最使我难忘的“第一

作文要求写咱们家乡的特别的风俗习惯。这对于现在的孩子们来说还是很有难度的。因为,现在的风俗习惯相较于二三十年前,是少了很多的。所谓的:“离家三里远,别是一乡风。”在现如今,体现还不明显。

题目不是告诉你了吗,【假文盲】明明是母子上车处,却偏偏一些男人在那里,而真正的母子却在旁边,他们真的是文盲不识字吗?这是一个社会公德的问题,

所以,作文的选材上,还是留有余地的。写之前,先查阅资料或问问长辈。深入了解这种风俗。想象他的主要特点是什么,可以分几个方面介绍。这就是开了个口子,可以不是咱们亲身经历的民俗。听说的可以,查阅资料之后知道的也可以。

一次,为了庆祝妈妈的生日,我用平时攒下的钱悄悄买了一块巧克力放在冰箱里,想给妈妈一个意外的惊喜。妈妈的生日终于来了,晚上,我们一家人围在生日蛋糕前,点燃了象征希望的生日蜡烛。我对妈妈说:

文题中举了三个非常有代表性的例子,有拜年、正月十五看花灯和包饺子。据我所知,拜年是全国共性的,而拜年所得红包的大小,还是有很大的区别的。小时候,经常看到自己的兜里揣着大红包,最多不过元宵节,就被家长拿走了。还美其名曰,替咱们存着。现在知道,这个礼仪,很大程度上是家长之间的人情往来,只是借了给孩子包红包的由头而已。不过,生活越来越富裕了,孩子们把红包存在自己名下,其实也是有很多的。

建议你看了这些范文后,再看看小品《五官争功》,会对你的写作有帮助。一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使

元宵节看花灯和打灯谜,是我从小在书上看到的最美好的事情。而我小时候,只是提着自制的灯笼,满村地跑着,看哪家放的烟花最好看。又或是,去捡刚刚燃放完的鞭炮里那仅存得几个没有响的鞭炮。现在想想,那是的我真的很开心。相对来说,现在的孩子能看到更多更美的烟花。想要独自一个人,提着一盏小蜡烛灯笼,去找其他的小伙伴,玩个半宿,这种可能性,还是相当小的。

宽宽的鼻梁下挂着一张严厉而又温柔的嘴。妈妈的脾气我最了解的,时而严厉, 时而温柔。可偏偏一件事,让我改变了自己对妈妈的看法。一天,我在家的院子里玩。一不小心把墙上的碗打坏了。这时,从屋里传出

过年包饺子,这对北方人来说,不单是过年,逢年过节包饺子,是再正常不过的事儿了。小时候,看着满满一锅的饺子,我心里想着,可以饱饱地吃上一顿肉了。饺子在锅里翻来滚去,自己拼命烧火的样子。我无论如何也忘不了。什么时候开锅,这个本事也是那时候学的。满满的幸福就从满屋氤氲的白气中充满了整个生活。

现在呢?不过年不过节的吃饺子,也是再平常不过的事儿。过年不但要吃饺子,还要做上满满的一桌子菜的日子,不知道从什么时候开始,也成了一种习惯。而吃饺子的风俗,从那以后,就渐渐的在人们心中失去了仪式感。甚至就连过年也不那么重要了。过年能吃到的,平时也能吃到,年味就这样慢慢的淡了。消失在了人们越来越富裕的生活里。

南方人过年并不是所有的人都会吃饺子。如果你刚好是南方人,那你就写一写,你过年的时候,吃什么,让大家开开眼界吧。我在长江南岸的城市里,自己过了两个春节。那时候过年不会包饺子的我,在街上,走了很久才找到一家饭店。那一天,饺子是主角。进门了,老板先问了一句,“哪儿人呐?”一口地道的北京话。“东北人。”

我打包了饺子,一边付账一边和老板沟通的一件事儿是吃饺子是蘸醋还是蘸酱油。感情我们北方人也不是铁板一块,吃饺子的花样也不少。当然是选择酱油了。就着这一次性饭盒,吃着饺子,蘸着盒盖上的酱油。忽然之间嘴里的猪肉酸菜的饺子不那么香了。我甚至感到饺子的难以下咽。我想家了,想妈妈亲手包的饺子了。那从小吃到大就没变过的馅料和蘸料,就像我身上的一组基因,无论如何也改变不了。

原来,家乡的风俗代表着思乡,思乡代表着思家,而思家不仅仅是想妈妈,还想着妈妈做的食物。那食物的味道,比得上所有大厨的手艺。那味道就一直记忆在我的舌头上。就像家乡戏一样,刻在我的耳朵里。

所以,我认为,只有离开了家乡,才能体会到什么是家乡的风俗。看到了不一样的精彩世界,回过身来,看到的那低矮甚至有点儿丑陋的家乡,使咱们年年不忘的无法改变的才是家乡的风俗。

咱们现在之所以写不出民俗来。只是因为没有离家。没有老乡见老乡的泪眼,怎能体会出,他乡异客的飘零。那深藏在你身上的民俗基因,还深深地藏在你的身上,没有被你发现。

什么时候,你离家久了。无论是年轻还是年老,听到那一嗓子“一轮明月呀……”开头的大西厢,心中有了这比斥资巨万制作的流行音乐好听多了的时候。什么时候你就会看见你心中的家乡的风俗。

所以,想写这篇作文的同学,你可以先放下笔。去问问那些曾经离家万里的游子。他们会告诉你什么是家乡的风俗。那或许在现在你的眼里土得掉渣的家乡戏,是家乡的风俗。当家乡戏中那百转千回的一个语气词,在你心中打了无数个转,熨烫的无处不舒服的时候,你就知道那就是家乡的风俗。那不经意间炒菜必放的调味料是家乡的风俗。

去吧,去问问,那些人,他们远离过家乡,如今又回到了你的身边。他们会告诉你,哪些是家乡的风俗。他们会告诉你这些风俗,在他的身上有哪些难以言表,却铭心刻骨的故事。

把这个故事写出来,展现给朋友们看,那就是最成功的作文。也是你长大后,想家时的念头。还觉得这篇作文难吗?和我一起写吧。我会帮你解决问题的。关注我吧。

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试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:星空12344567家乡的风俗部编本小学语文六年级下册习作内容你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。俗话说,百里不同风,千里不同俗。“离家三里远,别是一乡风。我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有自己独特的风俗习惯。民风民俗,是与民族文化有关的风俗习惯,它是一种文化现象,是在长期历史发展过程中形成的。喝腊八粥买杂拌儿放鞭炮泡腊八蒜放风筝逛庙会观花灯寒食节:古代清明节前两天的节日,禁火三天,只吃冷食。在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗,寒食节前后绵延两千余年,曾被称为中国民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。中国不仅有五十六个民族,还有别致多样的民俗活动,中华上下五千年文明的积淀,被人们代代相传。而且这些习俗背后还有很多美好的传说,直到现在,仍深受大家的欢迎。绣香囊端午节农历五月初五挂艾蒿赛龙舟吃炸糕包粽子七夕节农历七月初七牛郎鹊桥会织女小组交流讨论你为大家介绍的家乡的风俗是什么?它会有哪些有意思的活动?你自己的感受和经历是什么?习作提示一如果是介绍一种风俗,写之前,先查阅资料或问问长辈,深入了解这种风俗,想一想这种风俗的主要特点是什么,可以分几个方面介绍,重点介绍什么。在介绍的时候,可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。习作提内容来自www.aiyanqing.com请勿采集。

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