为进一步加强校园法治建设，提升小学生法治意识与自我保护能力，营造安全、文明、和谐的校园环境，3月13日，彭泽县人民干警前往鹿鸣小学开展“送法进校园”活动，为学生带来一堂生动实用的法治安全教育课。

活动中，法治副校长结合小学生年龄特点与认知规律，用通俗易懂的语言、贴近生活的真实案例，围绕《中华人民共和国》《中华人民共和国未成年人保》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 等法律法规，重点讲解防范校园欺凌、交通安全等内容。通过以案释法、互动问答、情景提醒等方式，把法律条文转化为易懂好记的安全常识，引导同学们认清违法危害、严守行为底线，遇到危险与侵害时，学会运用法律武器保护自己。课堂氛围轻松热烈，同学们认真聆听、积极互动，在趣味学习中增强了尊法、学法、守法、用法的意识。

此次“送法进校园”活动，将法治种子播撒在孩子们心中，有效提升了孩子们法治素养与安全防范技能。下一步，彭泽将持续发挥法治副校长职能作用，常态化开展法治宣传教育活动，将法治种子深植孩子们心中，全力构建家校社协同育人的良好格局，为青少年健康成长保驾护航。

课堂上，法治副校长围绕《中华人民共和国未成年人保》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规，结合典型案例，用通俗易懂、生动有趣的语言，重点讲解未成年人的含义、刑事责任能力、民事行为能力、未成年人的不良行为、防范校园欺凌、未成年人保护等与未成年人息息相关的内容，将法律条文转化为生动易懂的实用知识。针对校园欺凌行为，法治副校长详细剖析行为危害与法律后果，引导学生坚决不做施暴者、不做冷漠旁观者、更不做被动受害者，学会科学求助、依法自保；针对未成年人存在的不良行为，从学校、监护人、机关、专门学校四个方面详细剖析了应该采取的教育措施，尽早纠正学生的不良行为。

法治副校长通过“案例剖析+互动提问”的方式，充分调动同学们的积极性，让同学们在轻松愉悦的氛围中学习法律知识、树立法治观念，有效增强了学生的法治意识和自我保护能力。

下一步，彭泽将发挥法治副校长制度优势，持续开展“法治进校园”活动，创新普法形式，拓宽普法覆盖面，积极构建家庭、学校、社会、司法四位一体的未成年人法治教育保护网络，以司法力量护航未成年人健康成长。

春日学法正当时，法治护航伴成长。为进一步深化未成年人法治教育，让法律常识扎根校园、浸润童心，切实提升青少年自我保护意识和法治观念，3月18日，彭泽县人民党组成员、政治部主任魏文走进珍珠湖小学，为孩子们带来了一堂生动鲜活、干货满满的生活法律知识普法课。

课堂摒弃生硬说教，用童趣语言、日常案例、互动环节，把枯燥的法律条文转化为易懂好用的安全指南，在孩子们心底种下尊法学法守法用法的法治种子。

法律知识不枯燥，趣味课堂听得懂

课堂上，魏文紧扣小学生的年龄特点、认知规律和日常校园生活，创新采用以案释法+互动问答+情景引导的趣味模式，让法治课堂变得有温度、有乐趣。结合孩子们熟悉的生活场景、热门童趣素材，精准拆解上下学出行、校园相处、网络冲浪等高频场景中的法律风险，把抽象的法律知识拆解为看得见、听得懂、用得上的实用技能，彻底打破孩子们对法律的陌生感，让孩子们深刻明白：法律既是约束言行的“紧箍咒”，更是守护自身的“护身符”。

身边小事律，安全底线记心间

本次普法课牢牢锁定“生活中的法律”核心主题，紧盯小学生日常遇到的法律难题，手把手传授自我保护妙招，让法治意识真正融入日常：

• 坚决拒绝校园欺凌：清晰划定欺凌行为边界，叮嘱同学们遇到欺凌不懦弱退缩、不冷漠旁观，第一时间向老师、家长如实求助，学会用合法方式捍卫自身权益，以坚定态度对校园暴力说“不”；

• 严守网络文明底线：提醒大家理性上网、文明冲浪，不随意泄露姓名、住址、联系方式等个人隐私，不转发不良有害信息，不沉迷网络游戏，分清网络虚拟与现实边界，主动远离各类网络违法陷阱；

• 树立日常法治意识：普及日常出行、人际交往中的法律常识，引导孩子们尊重他益、规范自身言行，从小养成遇事找法、解决问题靠法的良好习惯。